Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo: Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen.


• Exposición del concepto de círculo y su relación con la circunferencia.


• Actividad práctica: Medir con regla y compás distintos objetos en el aula para identificar círculos.

Sesión 2:
Tema: Construcción de círculos a partir de distintos datos

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Explicación y demostración de cómo construir un círculo a partir de la longitud del diámetro y del radio.


• Actividad práctica: Los alumnos construirán círculos utilizando el método aprendido.

Sesión 3:
Tema: Diferencia entre circunferencia y círculo

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Exposición de las diferencias entre la circunferencia y el círculo.


• Actividad práctica: Los alumnos identificarán y diferenciarán entre circunferencias y círculos en diferentes ejemplos visuales.

Sesión 4:
Tema: Identificación del diámetro y el radio

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Explicación y demostración de cómo identificar el diámetro y el