Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los usos y costumbres están muy arraigados en la comunidad.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales más comunes en la comunidad y sus usos.


• Planteamiento del problema relacionado con los usos y costumbres arraigados en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.


• Ejemplos de materiales y sus transformaciones.


• Actividad en grupos: investigación sobre un material común en la comunidad y su proceso de transformación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.

Cierre:

• Compartir los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión final sobre cómo los materiales pueden contribuir al desarrollo local y sustentable.


• Tarea: investigar sobre ejemplos de comunidades que han logrado utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de comunidades que han logrado utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.


• Planteamiento de la problemática de los usos y costumbres arraigados en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: identificar los mate