Introducción a la biodiversidad y su importancia

Erandi Marquez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia
Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos): Presentación de la clase y motivación utilizando imágenes de diferentes especies de plantas y animales. Los alumnos deberán mencionar cuántas especies distintas reconocen y qué características tienen en común.

  2. Desarrollo (30 minutos): Realización de una lluvia de ideas en la que se invite a los alumnos a mencionar algunos lugares que conozcan en su localidad con características de biodiversidad. Se discutirán los diferentes ejemplos mencionados y se resaltarán las acciones que se pueden llevar a cabo para valorar y proteger la biodiversidad en dichos lugares.

  3. Cierre (15 minutos): Reflexión final sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con la vida humana. Se realizará una actividad de dibujo en la que los alumnos representarán una escena en la que se muestre la interacción entre las diferentes especies en un ecosistema.


Sesión 2: Valoración de la biodiversidad en la entidad México
Objetivo: Reconocer la biodiversidad presente en la entidad y reflexionar sobre la importancia de su conservación.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos básicos sobre la biodiversidad.

  2. Desarrollo (30 minutos): Realización de una investigación en grupos sobre la biodiversidad presente en la entidad México. Los alumnos deberán buscar información sobre las especies de flora y fauna más representativas y las acciones que se llevan a cabo