Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Lili Elizabeth Couoh
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.


Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los cambios en la sociedad, la cultura y la salud.

  • Actividad de sensibilización: proyección de imágenes que muestren los efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas.

  • Diálogo en grupos pequeños sobre las imágenes y los efectos que observan en la vida de las personas.

  • Puesta en común y reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de alimentación y su importancia para la salud.

  • Actividad de investigación en grupos pequeños: búsqueda de información sobre los efectos de la mala alimentación y el consumo de alimentos procesados en la salud de las personas.

  • Elaboración de un collage con las conclusiones obtenidas y presentación ante el grupo.

  • Debate y reflexión grupal sobre la importancia de una buena y sana alimentación.


Sesión 3:



  • Charla-taller con un nutricionista invitado para brindar información sobre una alimentación saludable.

  • Realización de una actividad práctica: preparación de un plato saludable en grupos pequeños.

  • Degustación y reflexión grupal sobre los cambios que pueden realizar en su alimentación diaria.


Sesión 4:



  • Actividad de investigación en grupos pequeños: búsqueda de información sobre la interculturalidad y c