Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Monse Arano
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Tema: Discusión y difusión de noticias y opiniones a través de medios de comunicación escolares.


Grado: 3º de primaria.


Objetivo (PDA): Discutir y compartir noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducción al tema de las noticias informativas.

    • Conversación sobre la importancia de estar informados y compartir información con la comunidad.

    • Lectura de noticias informativas relacionadas con la escuela y la comunidad.

    • Análisis y discusión en grupo sobre las noticias leídas.

    • Reflexión sobre la importancia de tener opiniones y expresarlas de manera respetuosa.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido.

    • Asignación de tareas para la próxima sesión.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso del objetivo de la clase anterior.

    • Recordatorio de las tareas asignadas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diferentes medios de comunicación escolares, como el periódico mural o el boletín escolar.

    • Explicación de cómo se pueden usar estos medios para difundir noticias y opiniones.

    • Organización de grupos de trabajo para la creación de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

    • Elaboración de las notas informativas en cada grup