Figuras geométricas y sus características

Nancy Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características


Objetivo: Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, utilizando el tangram y geoplano.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Comenzar la sesión con una pregunta generadora como "¿Qué formas puedes identificar en tu entorno?" para despertar la curiosidad de los alumnos.

  • Actividad de exploración: Proporcionar a cada alumno un tangram y pedirles que investiguen las diferentes formas que pueden crear con las piezas.

  • Reflexión y discusión en grupos pequeños: Los alumnos deberán discutir en grupos pequeños sobre las formas que han creado y compartir sus descubrimientos.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá las formas que han creado y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las características de las figuras geométricas.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de construcción con tangram: Los alumnos deberán trabajar en parejas o grupos para crear diferentes figuras geométricas utilizando el tangram.

  • Reflexión y discusión en grupos pequeños: Los alumnos deberán discutir en grupos pequeños sobre las formas que han creado y las características de las figuras geométricas.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá las figuras que han creado y se realizará una discusión en clase sobre las características de las figuras geométricas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción al geoplano: Presentar a los alumnos el geoplano y explicar cómo se utiliza.

  • Actividad de exploración con geoplano: Los alumnos deberán utilizar el geoplano para crear diferentes figuras geométricas, como cuadrados, triángulos y rectángulos.

  • Reflexión y discu