Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Desarrollo del pensamiento matemático en los alumnos del primer grado de la Escuela Secundaria Técnica No. 156 "Juan Álvarez".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Pregunta disparadora: ¿Qué crees que sucede cuando agregamos números negativos a una lista de números positivos?


• Discusión en grupo sobre las respuestas a la pregunta disparadora.


• Presentación de la recta numérica como herramienta para representar y comparar números con signo.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los estudiantes, en grupos pequeños, deben ordenar una serie de números con signo en la recta numérica.


• Observación y orientación por parte del docente mientras los grupos realizan la actividad.


• Puesta en común de los resultados y discusión sobre los criterios utilizados para ordenar los números.

Cierre:

• Reflexión final sobre el proceso de ordenar números con signo.


• Resumen de los conceptos clave aprendidos en la sesión.


• Asignación de tarea: Resolver problemas de comparación y orden de números con signo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y de la tarea asignada.


• Planteamiento del problema: ¿En qué casos se cumple la propiedad de densidad al comparar números con signo?

Desarrollo:

• Actividad de indagación: