Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la lección anterior.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase: Reconocer la diversidad y valor de los seres humanos y sus derechos humanos.
   
   
   
   



2. Introducción al problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: La inclusión de alumnos neurodiversos.
   
   
   • Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos garantizar la inclusión de todos los alumnos, incluyendo a aquellos con neurodiversidad?
   
   
   
   



3. Investigación y análisis del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos heterogéneos.
   
   
   • Investigación en línea y revisión de materiales sobre neurodiversidad y la importancia de la inclusión.
   
   
   • Análisis de la información recopilada y discusión en grupos.
   
   
   
   



4. Reflexión y conclusiones (15 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.
   
   
   • Reflexión en conjunto sobre la importancia de la inclusión y los derechos humanos.
   
   
   • Conexiones con experiencias personales y ejemplos de inclusión en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Breve recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividades prácticas (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad grupal donde los alumnos deberán diseñar estrategias de inclusión para un alumno