Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Conocer y valorar la diversidad en el aula.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la diversidad y cómo nos enriquece.


2. Dinámica de presentación: Cada alumno deberá presentarse de una manera creativa y mencionar algo único sobre sí mismos.


3. Actividad grupal: Realizar un mural en el aula donde cada alumno dibuje y describa alguna característica o habilidad única que posea.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Fomentar la empatía y la aceptación de la diversidad.

Actividades:

1. Juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes roles. Cada pareja deberá interactuar según su rol y luego compartir sus experiencias.


2. Actividad de reflexión: Realizar una ronda de preguntas donde los alumnos expresen cómo se han sentido al interactuar con personas diferentes a ellos y cómo pueden demostrar empatía hacia ellos.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo: Promover la colaboración y el trabajo en equipo.

Actividades:

1. Juego cooperativo: Realizar un juego en el que los alumnos deban trabajar juntos para lograr un objetivo común.


2. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan ideas sobre cómo pueden colaborar y trabajar en equipo de manera efect