Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Explicar la importancia de la educación socioemocional en la vida de los alumnos.


• Realizar una dinámica de integración para fortalecer el vínculo entre los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción a la importancia de identificar y comprender los sentimientos propios y ajenos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y ejemplos de situaciones en las que influyen en la toma de decisiones.


• Presentar el concepto de toma de decisiones asertivas y su relación con los sentimientos.


• Plantear una actividad práctica en la que los alumnos compartan situaciones en las que hayan tomado decisiones basadas en sus sentimientos y reflexionen sobre sus consecuencias.

Sesión 2:

• Presentar diferentes teorías sobre cómo se construyen los sentimientos a partir de ideas y experiencias.


• Realizar un debate en grupos sobre las diferentes teorías y las posibles influencias externas en la construcción de sentimientos.


• Plantear una actividad en la que los alumnos exploren sus propias ideas y experiencias para reflexionar sobre cómo influyen en la forma en que experimentan sus sentimientos.

Sesión 3:

• Analizar la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones asertivas.


• Presentar casos de estudio en los que los alumn