La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Secundaria 1º en la asignatura de Inglés

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo PDA: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no tienen dominio de las operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea anterior


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión


• Explicación del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés


• Actividad: Los alumnos deben investigar y nombrar 5 lenguas reconocidas en México y el mundo utilizando el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados de la actividad


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor en la sociedad

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema anterior y revisión de la tarea


• Presentación del problema: Falta de dominio en las operaciones básicas

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a las operaciones básicas en inglés (suma, resta, multiplicación, división)


• Explicación de los términos y