Interacción con personas de diversos contextos

mayra panduro
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos


Objetivo general: Promover la interacción con personas de diferentes contextos para fomentar relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


PDA: Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Los alumnos no siguen indicaciones y muestran dificultades para escuchar con atención.


Sesión 1 (45 min) - Conociendo nuestras diferencias:


Objetivo específico: Reconocer y valorar las diferencias entre las personas.


Actividades:



  1. Presentación del tema y reflexión grupal sobre la importancia de respetar las diferencias.

  2. Juego de la silla: Los alumnos se sentarán en una silla y deberán explicar una característica que los hace diferentes de los demás compañeros.

  3. Elaboración de un cartel con las características individuales de cada alumno.


Sesión 2 (45 min) - Conociendo otros contextos:


Objetivo específico: Conocer diferentes contextos y culturas.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes imágenes y videos que muestren diferentes contextos culturales.

  2. Dialogo grupal sobre las diferencias y similitudes que observan en las imágenes y videos.

  3. Actividad práctica: Los alumnos traerán objetos, alimentos o vestimentas relacionadas con diferentes culturas para compartir y explicar en clase.


Sesión 3 (45 min) - Estableciendo acuerdos:


Objetivo específico: Fomentar la importancia de establecer acuerdos para una convivencia positiva.


Actividades:



  1. Reflexión grupal sobre la importancia de establecer acuerdos y respetarlos.