Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de identificar mi identidad entre mis compañeros

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una actividad de reflexión individual: ¿Qué es un sentimiento? ¿Cómo influyen los sentimientos en nuestras decisiones?


• Puesta en común de las respuestas y generación de una lluvia de ideas.

Desarrollo:

• Presentación de un caso práctico relacionado con la toma de decisiones y los sentimientos.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles: investigador, organizador, comunicador y documentador.


• Realización de una investigación en el aula sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones grupales.

Cierre:

• Presentación de las conclusiones por parte de cada equipo.


• Reflexión individual sobre cómo se relaciona lo aprendido con la identificación de la propia identidad entre los compañeros.


• Realización de un compromiso personal para tomar decisiones asertivas basadas en los sentimientos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de una breve actividad de relajación y mindfulness para conectar con los sentimientos propios.

Desarrollo:

• Realización de una acti