Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Pedro Camacho- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Identificar las partes del sistema digestivo y sus cuidados.
Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos.
- Actividad de calentamiento físico.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al tema: Presentación de una imagen del sistema digestivo y preguntas para motivar la indagación.
- Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).
- Investigación en grupo: Cada grupo deberá investigar sobre las partes del sistema digestivo y sus funciones, así como prácticas para su cuidado desde diferentes contextos socioculturales.
- Registro de los hallazgos en un mapa conceptual.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y cuidar el sistema digestivo.
- Tarea: Investigar sobre la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.
Sesión 2 (45 minutos):
Inicio (5 minutos):
- Recordatorio de la tarea asignada.
Desarrollo (30 minutos):
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Introducc