La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una breve dinámica de integración para generar un ambiente inclusivo.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de la diversidad lingüística en México y el mundo mediante imágenes y ejemplos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Explicación sobre el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.


• Realización de actividades prácticas para que los alumnos practiquen el uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.


• Presentación de información sobre lenguas reconocidas en México y el mundo, incluyendo datos factuales y características básicas.


• Trabajo en equipo para investigar sobre una lengua y realizar una presentación oral sobre la misma.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre lo aprendido y su importancia para la valoración de la diversidad lingüística.


• Evaluación del aprendizaje mediante preguntas orales a los alumnos sobre el tema trabajado.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión relacionada con el tema.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: