Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

PDA: Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo: Que los alumnos identifiquen las partes del cuento y redacten sus propios cuentos a través de su imaginación.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de los cuentos y cómo nos ayudan a desarrollar la imaginación y la creatividad.


• Actividad de motivación: Leer en voz alta un cuento conocido y pedir a los alumnos que identifiquen las partes principales del cuento (inicio, desarrollo y final).


• Explicar las partes del cuento: Introducción, nudo y desenlace.


• Actividad de práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que identifiquen las partes del cuento en cuentos conocidos. Cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase.


• Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al identificar las partes del cuento y cómo pueden aplicar esto en su propia escritura.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos diferentes imágenes relacionadas con temas de su interés y pedirles que elijan una para inspirarse en la escritura de su propio cuento.


• Planeación del cuento: Pedir a los alumnos que planifiquen su cuento, definiendo los personajes, el inicio, desarrollo y final.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir su cuento basándose en la planificación realizada previamente. Se les puede proporcionar una estructura básica para guiar su