Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Alcindo Torres
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Secundaria 1º


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y su importancia para la salud.

  • Actividad motivadora: Realizar una encuesta sobre los hábitos alimenticios y de actividad física de los alumnos.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de dieta equilibrada y sus características.

  • Análisis de las consecuencias de una mala alimentación en la salud.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de la alimentación saludable y la actividad física.

  • Tarea: Elaborar una lista de factores protectores y propuestas de acciones para reducir factores de riesgo en su entorno familiar y comunitario.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Reflexión sobre la importancia de la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación.


Desarrollo:



  • Análisis de las características de una dieta equilibrada y las recomendaciones nutricionales.

  • Realización de un juego de roles: Los alumnos representarán situaciones co