Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente

Objetivo de aprendizaje (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos no reconocen el por qué se dio la desintegración del imperio Romano del occidente".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Desarrollo:

• Distribución de materiales de consulta (libros, artículos, videos, etc.) sobre el tema.


• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y recopilar información relevante sobre el tema.


• Los grupos deberán identificar las principales causas y consecuencias de la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus resultados y conclusiones.


• Se fomentará la discusión y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre posibles soluciones o alternativas que podrían haber evitado la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Se realizará una actividad de recapitulación en la que los alumnos deberán escribir en parejas una breve definición de la relación germánicos-rom