Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: El alumno registrará, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo, escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: En el desarrollo de esta planeación, se abordará el problema de que los alumnos conozcan las enfermedades del aparato digestivo y sus cuidados, mediante la elaboración de un tríptico. Esta actividad ayudará a los alumnos a comprender la importancia de tener una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Enfermedades del aparato digestivo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades del aparato digestivo que los alumnos conocen.


• Introducción a la comprensión de textos: Explicar qué es un resumen y su importancia en la comunicación escrita.


• Elaboración de un resumen colectivo: Leer un texto sobre una enfermedad del aparato digestivo y, en conjunto con los alumnos, identificar la información más relevante y redactar un resumen.

Sesión 2:

• Revisión del resumen colectivo elaborado en la sesión anterior.


• Técnica de subrayado: Enseñar a los alumnos a identificar la información relevante en un texto mediante el subrayado.


• Ejercicio de subrayado: Proporcionar a los alumnos un texto sobre una enfermedad del aparato digestivo y pedirles que subrayen la información más importante.


• Elaboración de resúmenes individuales: Cada alumno deberá redactar un resumen del texto subrayado, utilizando sus propias palabras.

Sesión 3:

• Revisión de