Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Interdisciplinaridad: Problema de escasez del agua

Objetivo:
El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludar a los alumnos y establecer las reglas de convivencia para la sesión.


2. Presentar el tema "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


3. Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos que conocen y cuáles consideran que son vulnerados en la actualidad.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos heterogéneos.


2. Presentar el problema de la escasez del agua y su relación con los derechos humanos.


3. Brindar material de investigación sobre la situación de escasez del agua en México y en el mundo.


4. Pedir a los grupos que investiguen sobre cómo la falta de acceso al agua afecta a diferentes poblaciones y cómo esto vulnera sus derechos.


5. Guiar a los grupos para que analicen posibles acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en estas poblaciones.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presenta sus propuestas de acciones.


2. Realizar una discusión en plenaria sobre las propuestas presentadas.


3. Concluir la sesión resumiendo los puntos principales y enfatizando la importancia de tra