Labores y servicios que contribuyen al bien común
Abi Catt- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Los alumnos no conocen las labores que realizan los integrantes de su familia y como estas les afectan positivamente en su comunidad y en sus vidas.
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y presentación del problema.
- Inicio: Saludo y presentación de la temática.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan las personas en su comunidad.
- Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema y motivarlos a pensar en las labores que realizan los integrantes de su familia.
- Organización de equipos: Formar equipos de trabajo para investigar sobre las labores de los integrantes de su familia y cómo estas contribuyen al bien común.
- Tarea: Los alumnos deben entrevistar a algún integrante de su familia para conocer su labor y cómo esta contribuye al bienestar de la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre las labores de los integrantes de la familia.
- Revisión de la tarea: Los alumnos comparten las entrevistas realizadas y hacen una lista de las labores encontradas.
- Actividad: Realizar una actividad lúdica para que los alumnos conozcan más sobre las distintas labores y servicios que existen en su comunidad.
- Reflexión: Se promueve una reflexión sobre la im