Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: LOS ALUMNOS NO RECONOCEN LA INFLUENCIA DE LOS GERMÁNICOS EN LA CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO DE OCCIDENTE.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia de los pueblos antiguos en la historia.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue la relación entre los germánicos y los romanos y cómo influyó en la caída del Imperio Romano de Occidente?


• Realización de una lluvia de ideas para detectar lo que los alumnos saben o creen conocer sobre el tema.


• Generación de un listado de preguntas relacionadas con la problemática identificada.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles (investigador, líder, redactor, presentador).


• Investigación en distintas fuentes de información sobre los pueblos germánicos y su relación con los romanos.


• Análisis de la información recopilada para responder a las preguntas planteadas.


• Elaboración de un esquema o mapa conceptual que refleje las principales ideas obtenidas.

Sesión 2:

• Presentación de los esquemas o mapas conceptuales por parte de los grupos.


• Debate y discusión sobre las diferentes perspectivas y conclusiones presentadas.


• Contextualización histórica de la relación germánicos-romanos y su importancia en el contexto de la caída del Imperio Romano de Occidente.


• Ref