Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 2º

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.

Problema: Instructivos en el juego

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Empezar la clase comentando con los alumnos sobre la importancia de seguir instrucciones y cómo los textos instructivos nos ayudan en diferentes aspectos de nuestra vida.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos han utilizado instrucciones.


• Lectura de instructivos: Proporcionar a los alumnos instructivos de juegos populares de diferentes culturas y leer en voz alta uno de ellos. Pedir a los alumnos que tomen nota de las instrucciones.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles instructivos de juegos diferentes. Cada grupo deberá leer el instructivo y llevar a cabo la actividad siguiendo las instrucciones. Al final, los grupos compartirán sus experiencias.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad práctica anterior: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de seguir las instrucciones y cómo se sintieron al hacerlo.


• Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos instructivos de cómo elaborar un objeto o preparar un alimento de diferentes culturas. Pedirles que elijan uno y lo lean en voz alta, tomando nota de las instrucciones.


• Actividad práctica: Cada alumno deberá traer los