La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Facores de la conquista española

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realizar preguntas para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo: ¿Qué saben sobre la conquista española en México? ¿Cuáles creen que fueron los factores que influyeron en esa conquista?


• Plantear el problema central: ¿Cuáles fueron las principales tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar acerca de los señoríos mesoamericanos y sus sistemas políticos.


• Proporcionar recursos como libros, documentos y acceso a Internet para que los alumnos puedan realizar su investigación.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la argumentación.

Sesión 2:

• Solicitar a cada grupo que presente sus hallazgos sobre los señoríos mesoamericanos y las tensiones y alianzas políticas existentes entre ellos.


• Fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos, promoviendo el análisis crítico de la información presentada.


• Realizar una síntesis de lo expuesto por los