Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los debates y su importancia en la participación ciudadana.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un debate y cuál es su función.


2. Presentación: Proyectar un video corto que explique de manera sencilla qué es un debate y cómo se organiza.


3. Discusión: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la participación en debates y cómo esto puede influir en la toma de decisiones en la comunidad.


4. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un tema de interés común y preparen argumentos a favor y en contra del mismo.

Sesión 2 (Preparación del debate):
Objetivo: Enseñar a los alumnos cómo preparar un debate y organizar los equipos.

Actividades:

1. Recordatorio: Repasar la definición y función de un debate.


2. Formación de equipos: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema para el debate.


3. Investigación: Los equipos investigarán sobre su tema y recopilarán información relevante que les ayude a fundamentar sus argumentos.


4. Organización: Cada equipo deberá designar un líder y repartir las tareas necesarias para la preparación del debate.

Sesión 3 (Práctica del debate):
Objetivo: Realizar un simulacro de debate para practicar las habilidades necesarias.

Actividades:

1. Repaso: Recordar las pautas y estructura de un debate.


2. Preparación: Los equipos tendrán tiempo para afinar sus argumentos y practicar su exposición.


3. Debate simulado: Cada equipo participará en un debate simulado donde se les dará la oportunidad de exponer sus argumentos y rebatir los de los demás equipos.

Sesión 4 (Debate real):
Objetivo: Realizar un debate real en el q