Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

PDA: Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se mostrará a los alumnos imágenes del cuerpo humano y se les pedirá que identifiquen las partes externas que pueden observar.


• Indagación: los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionarán diferentes materiales (revistas, láminas, espejos) para que investiguen y registren las partes externas del cuerpo humano.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirán las diferentes partes encontradas.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: se repasarán las partes externas del cuerpo humano identificadas por los alumnos.


• Investigación: se dividirá a los alumnos en parejas y se les pedirá que elijan una parte del cuerpo humano para investigar su funcionamiento y la importancia de su cuidado.


• Exposición: cada pareja presentará su investigación al resto de la clase y se promoverá el debate y la discusión sobre la importancia de cuidar cada una de las partes del cuerpo.

Sesión 3:

• Actividad práctica: se realizarán diferentes actividades en las que los alumnos pongan en práctica acciones para cuidar su cuerpo, como lavarse las manos correctamente, cepillarse los dientes, estirarse, entre otras.


• Reflexión y argumentación: los alumnos compartirán su experiencia