Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras

Tema: Desconocimiento de enfermedades respiratorias

Objetivo: El alumno registrará información sobre enfermedades respiratorias, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de las enfermedades respiratorias y su importancia.


• Presentación del proyecto comunitario y su relación con la indagación en familia y la comunidad.


• Actividad de sensibilización: compartir experiencias en torno a enfermedades respiratorias y sus consecuencias.


• Registro inicial de información y preguntas de los alumnos sobre el tema.

Sesión 2:

• Investigación en familia y la comunidad: los alumnos entrevistarán a sus familiares y personas cercanas para recopilar información sobre enfermedades respiratorias.


• Registro de la información consultada en fichas o cuadernos.


• Lectura de la información recopilada y resumen de los datos más relevantes.

Sesión 3:

• Exposición de la información consultada: los alumnos compartirán los datos recopilados en sus investigaciones.


• Discusión en grupo sobre las causas, síntomas y prevención de las enfermedades respiratorias.


• Registro de las conclusiones y reflexiones en fichas o cuadernos.

Sesión 4:

• Análisis de fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras sobre enfermedades respiratorias.


• Lectura de textos informativos, visualización de videos educativos o a