Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de primaria

PDA: Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Había una vez una obra de teatro

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos): Se presentará el tema de la clase, explicando a los alumnos que trabajarán de forma colaborativa para crear una historia. Se les explicará el objetivo y la importancia de la escritura colectiva.


• Actividad inicial (15 minutos): Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los elementos que componen una historia (personajes, lugares, eventos, etc.).


• Desarrollo (20 minutos): Se formarán equipos de trabajo y se les asignará un elemento de la historia a cada uno (personaje principal, lugar donde ocurre la historia, etc.). Cada equipo deberá crear una descripción de su elemento utilizando el dictado.


• Cierre (10 minutos): Se compartirán las descripciones creadas por los equipos y se formulará la pregunta: ¿Cómo podríamos continuar la historia?

Sesión 2:

• Actividad inicial (10 minutos): En grupos, los alumnos deberán discutir y proponer ideas para continuar la historia. Se les pedirá que justifiquen sus propuestas.


• Desarrollo (25 minutos): Los alumnos trabajarán nuevamente en sus equipos y, utilizando el dictado, irán construyendo la historia colectivamente. Se les recordará la importancia de la secuencia lógica en la narración y de la descripción de personajes y lugares.


• Cierre (10 minutos): Cada equipo com