Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la diversidad de animales en la comunidad

• Presentación de imágenes de diferentes animales y preguntas a los alumnos: ¿Qué animales conocen? ¿Dónde los han visto? ¿Qué saben sobre ellos?


• Diálogo grupal sobre las características de los animales que conocen.


• Observación de videos cortos sobre diferentes animales y sus hábitats.


• Actividad práctica: Dibujar un animal que les llame la atención y describirlo oralmente.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Características físicas de los animales

• Conversación sobre las características físicas de diferentes animales.


• Actividad práctica: Juego de memoria con tarjetas de animales y sus características físicas.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Alimentación y hábitat de los animales

• Presentación de imágenes de diferentes animales y preguntas sobre su alimentación y hábitat.


• Diálogo grupal sobre los diferentes alimentos que consumen los animales y los lugares donde viven.


• Actividad práctica: Crear un collage de alimentos y hábitats de los animales.

Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Cuidados y necesidades de los animales

• Conversación sobre los cuidados y necesidades de los animales.


• Actividad práctica: Representar en dibujos los cuidados que los animales necesitan.

Sesión 5 (45 minutos):
Tema: Pr