Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
gaby velazquez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
SECuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema del consumo de alimentos y bebidas saludables, destacando su importancia en el desarrollo de habilidades y funciones.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una breve conversación sobre los alimentos que les gusta comer y por qué.
- Presentar imágenes de alimentos y bebidas saludables y no saludables, y pedir a los alumnos que las clasifiquen según su beneficio para la salud.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los efectos positivos y negativos de los alimentos y bebidas que consumen.
- Mostrar un video corto sobre la importancia de una alimentación saludable.
Sesión 2:
Objetivo: Promover la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Actividades:
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos preparen una ensalada de frutas.
- Antes de comenzar la actividad, recordar la importancia de lavarse las manos antes de manipular los alimentos.
- Mientras los alumnos preparan la ensalada, destacar la importancia de lavar y desinfectar los ingredientes.
- Promover la participación de los niños en la limpieza de los utensilios utilizados durante la actividad.
Sesión 3:
Objetivo: Fomentar la participación de los alumnos en la selección de alimentos saludables.
Actividades:
- Realizar una visita al mercado o supermercado cercano para que los alumnos identifiquen y seleccionen alimentos saludables.
- Antes de la visita, proporcionar a cada niño una lista de alimentos saludables para que los identifiquen y encuentren durante la visita.
- Durante la visita, guiar a los alumnos para q