Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Indagar sobre sus raíces

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos planteando la siguiente pregunta: ¿Qué es una magnitud y por qué es importante en Física?


• Realizar una lluvia de ideas y registrarlas en el pizarrón.


• Presentar el problema interdisciplinario relacionado con la indagación sobre sus raíces.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de magnitud y unidad de medida.


• Introducir los instrumentos de medición utilizados en Física: regla, vernier, balanza, cronómetro, etc.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan utilizar algunos de estos instrumentos de medición.


• Establecer la relación entre las magnitudes y los instrumentos de medición utilizados.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física.


• Plantear brevemente la tarea para la próxima sesión: investigar sobre las diferentes unidades de medida utilizadas en Física y sus equivalencias en el sistema internacional.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Revisar las investigaciones realizadas por los alumnos sobre las unidades de medida utilizadas en Física y sus equivalencias en el sistema internacional.


• Presentar diferentes ejemplos de problemas de conversión de unidades y resolverlos en conjunto