Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Limitados conocimientos previos relacionados con las diferentes técnicas de expresión artística.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas (pintura, música, danza, teatro, etc.).


• Observación de imágenes y videos que muestren ejemplos de cada manifestación artística.


• Discusión en grupo sobre las características de cada manifestación.


• Práctica guiada de dibujo y pintura utilizando diferentes colores y formas.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Introducción a la música y los sonidos como elemento de expresión artística.


• Exploración y experimentación con instrumentos musicales y objetos que produzcan sonidos.


• Juego de creación de melodías y ritmos utilizando los sonidos producidos.


• Reflexión sobre la importancia de los sonidos en la expresión artística.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y revisión de los conceptos aprendidos.


• Introducción a la danza y el movimiento como elemento de expresión artística.


• Realización de juegos y ejercicios de movimiento y coordinación que involucren el uso del cuerpo como medio de expresión.


• Creación de cor