Exploración de alternativas para una vida activa y saludable

Lorena García
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de alternativas para una vida activa y saludable (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos participarán en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Estilos de vida activos y saludables".

    • Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué actividades consideran que son parte de un estilo de vida saludable.

    • Presentación del problema: "Los alumnos no llevan un estilo de vida saludable" y reflexión en grupo sobre posibles causas y soluciones.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • División de los alumnos en grupos pequeños.

    • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.

    • Presentación de diferentes juegos y actividades relacionadas con el tema:
      a) Carrera de relevos.
      b) Saltar la cuerda.
      c) Juego de equilibrio.
      d) Juego de obstáculos.

    • Cada grupo seleccionará un juego y lo practicará durante unos minutos.

    • Apoyo y orientación del docente para asegurar la participación y el cumplimiento del objetivo.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión en grupo sobre las alternativas exploradas y la importancia de llevar una vida activa y saludable.

    • Establecimiento de compromisos individuales y colectivos para implementar cambios en los estilos de vida.

    • Realización de una breve actividad artística relacionada con el tema, como dibujar o escribir una frase motivadora para mantenerse activo y saludable.




Sesión 2: Implementación de cambios en los estilos de vida (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos diseñarán estrategia