Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Erendida Guadalupe Diaz
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de consumo de alimentos y bebidas saludables. Explicar la importancia de una alimentación equilibrada para tener una vida saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los niños conocen y si saben si son saludables o no.

  • Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los alimentos que consideran saludables y los que no lo son. Cada grupo tendrá que buscar información en libros o en internet y traerla en la próxima sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisar la información que los grupos de trabajo encontraron sobre los alimentos saludables y no saludables.

  • Realizar una actividad práctica en la que los niños clasifiquen diferentes alimentos en categorías de saludables y no saludables. Utilizar imágenes o dibujos de alimentos para facilitar la actividad.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables y cómo esto puede beneficiar nuestra salud.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Continuar con la actividad de clasificación de alimentos saludables y no saludables.

  • Introducir el concepto de opciones alimentarias sanas y cómo pueden contribuir a una mejor calidad de vida.