Capacidades y habilidades motrices
Robledo Estrada José- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Capacidades y habilidades motrices: Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación
Tema interdisciplinar: Buena alimentación - Reconocer alimentos buenos y alimentos malos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos articulares para preparar el cuerpo para la actividad física.
Desarrollo (25 minutos):
2. Explicación del tema: Presentar a los alumnos el tema de capacidades y habilidades motrices, resaltando la importancia de combinar diferentes patrones de movimiento en distintas situaciones.
3. Ejemplos de juegos y situaciones: Mostrar ejemplos de juegos y situaciones en los que se requiere combinar patrones básicos de movimiento, como correr, saltar, lanzar y atrapar.
4. Práctica en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un juego o situación específica en la que deberán combinar diferentes patrones de movimiento. Cada equipo deberá crear su propia estrategia y poner en práctica lo aprendido.
5. Observación y retroalimentación: Observar el desempeño de los equipos y brindar retroalimentación individual y grupal. Destacar los aciertos y señalar áreas de mejora.
Cierre (10 minutos):
6. Reflexión y conclusión: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de combinar diferentes patrones de movimiento para adaptarse a distintas situaciones. Concluir la clase resaltando la importancia de la inclusión y la vida saludable.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación di