Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes" en Preescolar 2º desde una perspectiva comunitaria:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Objetivo de aprendizaje (PDA): Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de entrada: Escuchar una canción comunitaria y realizar movimientos corporales relacionados.


• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que trabajarán juntos para mejorar su comunicación oral.


• Actividad principal: Juego de turno de palabra en el que los estudiantes deben escuchar atentamente a sus compañeros y esperar su turno para hablar. Se utilizarán objetos como una pelota para indicar el turno de palabra.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar atentamente y respetar los turnos de palabra.

Sesión 2:

• Actividad de entrada: Lectura de un cuento que promueva la comunicación y la expresión de emociones.


• Actividad principal: Dramatización del cuento en pequeños grupos, fomentando la comunicación oral y la expresión de emociones.


• Actividad de cierre: Compartir las dramatizaciones y reflexionar sobre cómo se sintieron al expresar diferentes emociones.

Sesión 3:

• Actividad de entrada: Juego de adivinanzas relacionadas con gustos y preferencias.


• Actividad principal: Creación de un mural colaborativo sobre los gustos y preferencias de cada estudiante. Los estudiantes se turnarán para comunicar sus gustos y pegar imágenes relacionadas en el mural.


• Actividad de cierr