Las reacciones químicas y su relación con la conservación de la materia y el calor
Pedro Lara- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Las reacciones químicas y su relación con la conservación de la materia y el calor
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Química
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemáticas interdisciplinares a atender:
- Pérdida de valores
- Escucha activa en clase
- Mal uso de los dispositivos (celulares)
- Comprensión lectora
- Participación activa
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de distintas reacciones químicas y preguntar a los alumnos si las reconocen y si saben qué ocurre en cada una.
- Exponer el objetivo de la clase y la importancia de entender las reacciones químicas en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de las reacciones químicas que puedan observar en su entorno.
- Explicar y ejemplificar la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.
- Realizar una demostración experimental en la que se evidencie el cambio de propiedades de los reactivos a productos.
Cierre:
- Solicitar a los alumnos que, en parejas, investiguen y preparen una presentación sobre una reacción química de su elección.
- Comentar la importancia de la comprensión lect