Introducción al tema y análisis de textos instructivos

Brenda Salas
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea verbos en infinitivo o imperativo, así como términos secuenciales, para escribir instrucciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos instructivos


Objetivos:



  • Comprender la importancia de los textos instructivos en la vida cotidiana.

  • Identificar las características de los textos instructivos.

  • Analizar ejemplos de textos instructivos para identificar los verbos en infinitivo e imperativo.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y motivación de la clase.

    • Presentación del tema: "Hoy comenzaremos a trabajar en la comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos".

    • Explicación de los objetivos de la sesión.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos si saben qué son los textos instructivos y si han utilizado alguno antes. Anotar las respuestas en el pizarrón.

    • Explicación de las características de los textos instructivos: lenguaje claro, uso de verbos en infinitivo o imperativo, términos secuenciales, entre otros.

    • Análisis de ejemplos de textos instructivos y resaltado de los verbos en infinitivo e imperativo.

    • Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen los verbos en infinitivo e imperativo en distintos textos instructivos.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Propósito para la siguiente sesión: crear un texto instructivo para una actividad escolar.




Instrumento de evaluación formativa:



  • Observación participante: Registrar el nivel de participación y comprensión de los alumnos durante el análisis de los ejemplos de textos instructivos.


Sesión 2: Producción de un texto instructivo para una actividad escolar


Objetivos:



  • Utilizar verbos en infinitiv