Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Nuestros alumnos crecen en un entorno no sano y abundan las familias disfuncionales, lo que resulta en rezago escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Presentación del problema a atender: el rezago escolar debido a entornos no saludables y familias disfuncionales.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en procesos técnicos comunitarios.


• Reflexión sobre cómo el conocimiento y habilidades en su manejo pueden favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


• Elaboración de un mapa conceptual que integre los conceptos aprendidos.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas