Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

jasmin martinez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Problemática: La importancia de las máquinas tecnológicas en la comunidad.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y de la problemática a través de una pregunta o reflexión: ¿Cómo las máquinas tecnológicas han contribuido al desarrollo de nuestra comunidad?

  • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Conformación de equipos de trabajo para realizar una investigación inicial sobre las máquinas tecnológicas presentes en la comunidad y su importancia en diferentes ámbitos (transporte, comunicación, industria, etc.).

  • Asignación de tareas específicas a cada equipo, como búsqueda de información, entrevistas a expertos, realización de encuestas, etc.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de los resultados de la investigación inicial por parte de cada equipo.

  • Análisis y discusión de los datos recopilados.

  • Identificación de las ventajas y desventajas de las máquinas tecnológicas en la comunidad.

  • Planteamiento de posibles mejoras o soluciones a los problemas identificados.


Sesión 2:



  • Introducción a diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizad