Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo (PDA): Expresar con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elaborar resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Dificultades para socializar y llevarse bien con los compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos explicativos.


• Breve introducción sobre la importancia de la comprensión de textos explicativos para la vida diaria.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán formar grupos y debatir sobre un tema de interés común.


• Socialización de los debates en el aula y reflexión sobre la importancia del respeto y la escucha activa en la comunicación.

Sesión 2:

• Introducción a los textos explicativos: definición y características.


• Lectura y análisis de un texto explicativo en grupo.


• Realización de preguntas de comprensión sobre el texto.


• Elaboración de un resumen individual del texto leído.

Sesión 3:

• Exposición de los resúmenes elaborados por los alumnos.


• Retroalimentación sobre los puntos principales y la estructura de los resúmenes.


• Actividad de escritura individual: los alumnos deberán elaborar un resumen de un texto explicativo de su elección.

Sesión 4:

• Introducción al proyecto comunitario: los alumnos deberán investigar sobre un tema de interés relacionado con la comunidad.


• Elaboración de un texto explicativo en grupo sobre el tema elegido.


• Socialización de los textos explicativos en el aula.

Sesión 5:

• Reflexión final sobre