Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase de Español para Secundaria 1º

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a abordar: Debate sobre igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Recibir a los alumnos y realizar una breve dinámica de integración.


• Presentar el tema de la clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen situaciones de violencia en las familias y en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la violencia.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de violencia (física, verbal, psicológica, etc.).


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su tipo de violencia, incluyendo ejemplos y posibles acciones para erradicarla.


• Fomentar la participación activa y el diálogo entre los grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Destacar los puntos en común y las diferencias entre los tipos de violencia abordados.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir y erradicar la violencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una dinámica de relajación y concentración.


• Recordar los diferentes tipos de violencia abordados en la sesión anterior.


• Presentar el tema int