Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y su origen.


• Plantear el problema: Los alumnos no conocen el origen de la transformación y las características tecnológicas ni los signos del lenguaje técnico.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen el origen y la transformación de diferentes materiales presentes en su entorno.


• Presentar ejemplos de signos del lenguaje técnico relacionados con los materiales y su transformación.


• Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos practiquen la identificación de signos del lenguaje técnico en diferentes objetos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear una actividad para la siguiente sesión donde los alumnos apliquen lo aprendido.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar la actividad propuesta para esta sesión.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad cercana.


• Investigar en grupo los material