Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Jazmín Victorio
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo: Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Conversación sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Actividad: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos y bebidas saludables.

  • Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.


Sesión 2:



  • Conversación sobre los diferentes tipos de alimentos y bebidas saludables.

  • Actividad: Elaboración de un plato de comida saludable utilizando imágenes recortadas.

  • Reflexión sobre la importancia de consumir una variedad de alimentos saludables.


Sesión 3:



  • Conversación sobre los contextos socioculturales y cómo influyen en los alimentos y bebidas que consumimos.

  • Actividad: Investigar y compartir platos típicos de la región que sean saludables.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar los alimentos de nuestra cultura.


Sesión 4:



  • Conversación sobre la importancia de la higiene bucal.

  • Actividad: Elaboración de un cartel sobre la importancia de cepillarse los dientes.

  • Reflexión sobre la importancia de mantener una buena higiene bucal.


Sesión 5:



  • Conversación sobre la importancia de la higiene personal en general.

  • Actividad: Elaboración de una lista de medidas de higiene personal.

  • Reflexión