Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros. Utilizará su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Que los alumnos reconozcan la importancia de conocer sus datos personales y en qué documentos los pueden encontrar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: La importancia de conocer nuestros datos personales.


• Conversación grupal sobre la importancia de tener un nombre y cómo nos identifica.


• Lectura de un cuento que aborde el tema de la identidad y la importancia de conocer nuestros datos personales.


• Actividad individual: Los alumnos completarán una ficha donde escribirán su nombre completo, fecha de nacimiento y dirección.


• Plenaria: Los alumnos compartirán lo que escribieron en sus fichas y se discutirá la importancia de conocer estos datos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la importancia de conocer nuestros datos personales.


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes documentos en los que pueden encontrar su nombre y otros datos personales (DNI, pasaporte, tarjeta de identificación, entre otros).


• Actividad individual: Los alumnos realizarán una búsqueda en su hogar de algún documento en el que aparezcan sus datos personales.


• Plenaria: Los alumnos compartirán el documento que encontraron y se discutirá la importancia de cuidar estos documentos y no compartirlos con extraños.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de los temas anteriores.


• Actividad