Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema a través de una situación problemática relacionada con una enfermedad común.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se defiende nuestro cuerpo de las enfermedades?


• Actividad: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre cómo creen que el cuerpo se defiende de las enfermedades.


• Presentación del sistema inmunológico: Se mostrará una breve explicación sobre el sistema inmunológico y su importancia en la protección del cuerpo contra enfermedades.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en parejas para investigar sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Los estudiantes compartirán las investigaciones realizadas en parejas sobre el sistema inmunológico.


• Actividad: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará una enfermedad específica. Cada grupo deberá investigar cómo actúa el sistema inmunológico en la defensa contra esa enfermedad.


• Presentación de los resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre la participación del sistema inmunológico en la defensa