¿Qué es una familia?

Lucero M
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: ¿Qué es una familia?
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán identificar y comprender los diferentes tipos de familias que existen.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué tipos de familias conocen.

  2. Presentar una presentación de diapositivas con imágenes de diferentes tipos de familias, como nuclear, monoparental, extensa, etc.

  3. Realizar una actividad de emparejamiento, donde los alumnos deberán relacionar las imágenes de las diferentes familias con su respectivo nombre.

  4. Promover la reflexión y el debate en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las familias presentadas.

  5. Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen y describan su propia familia, destacando sus características y roles.


Sesión 2:
Tema: Recopilación de datos sobre tipos de familias
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán recopilar datos sobre los diferentes tipos de familias presentes en su entorno.


Actividades:



  1. Iniciar la clase revisando el concepto de datos y su importancia en la organización de la información.

  2. Presentar ejemplos de diferentes tipos de preguntas que puedan formular sobre las familias, como "¿Cuántas familias monoparentales conocen?", "¿Cuántas familias extensas conocen?", etc.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta específica para investigar.

  4. Proporcionar diferentes recursos para la recopilación de datos, como entrevistas, encuestas o investigaciones en línea.

  5. Guíar a los alumnos en la organización de los datos recopilados y fomentar la reflexión sobre las respuestas obtenidas.


Sesión 3:
Tema: Organización de datos mediante pictogramas
Dura