La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México


• Breve explicación sobre qué es una sociedad intercultural y su importancia


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas presentes en México y los aspectos que las caracterizan


• Formación de equipos de trabajo

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación sobre una cultura específica de México asignada a cada equipo


• Recopilación de información sobre dicha cultura: tradiciones, gastronomía, idioma, vestimenta, etc.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la cultura asignada

Sesión 2:

• Exposición de cada equipo sobre la cultura asignada


• Promover la participación y preguntas de los demás equipos


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas presentes en México

Sesión 3:

• Lectura de un cuento o texto relacionado con alguna cultura indígena de México


• Análisis y discusión del texto: personajes, ambientación, valores culturales transmitidos, etc.


• Realización de una actividad creativa: cada equipo deberá crear una nueva versión del cuento incorporando elementos de su cultura asignada

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Presentación de las versiones creativas de los cuentos por parte de cada equipo


• Reflexión sobre la importancia de promover la diversidad cultural a través de la lectura y la escr