Figuras geométricas y sus características

Maria Utrera
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Figuras geométricas y sus características


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de las figuras geométricas y sus características.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la migración y su importancia en la naturaleza.

  2. Presentar el concepto de figuras geométricas haciendo uso de imágenes y objetos.

  3. Pedir a los alumnos que nombren algunas figuras geométricas que conozcan y describan sus propiedades.

  4. Mostrar ejemplos de animales, plantas u objetos que puedan ser representados utilizando el tangram y otras figuras geométricas.

  5. Invitar a los alumnos a formar figuras utilizando tangram y otras figuras geométricas. Pueden trabajar individualmente o en parejas.


Sesión 2:


Objetivo: Reforzar el conocimiento sobre las figuras geométricas y sus propiedades.


Actividades:



  1. Recordar la información aprendida en la sesión anterior sobre las figuras geométricas y sus características.

  2. Realizar un juego de preguntas y respuestas sobre las figuras geométricas, donde los alumnos puedan demostrar su conocimiento.

  3. Proporcionar a los alumnos tarjetas con diferentes figuras geométricas impresas y pedirles que clasifiquen las figuras en base a sus propiedades (forma, número de lados y vértices).

  4. Pedir a los alumnos que elijan una figura geométrica y describan oralmente y por escrito sus propiedades.

  5. Realizar una actividad de cierre donde los alumnos puedan reflexionar sobre la importancia de las figuras geométricas en su vida cotidiana.


Sesión 3:


Objetivo: Aplicar el conocimiento sobre figuras geométricas en la representación de animales, plantas u objetos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando la información