Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Integración interdisciplinaria: Analizar distintos poemas pertenecientes a diversos movimientos literarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la formación literaria de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de creaciones literarias conocen.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, como narrativas, poéticas, dramáticas y guiones para audiovisuales.


• Presentar ejemplos de cada tipo de creación literaria.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos elijan un tipo de creación literaria y elaboren un pequeño texto utilizando recursos literarios.

Cierre:

• Compartir los textos elaborados por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de los recursos literarios en la creación de textos.


• Asignar la tarea de investigar sobre un autor o movimiento literario de su interés para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea de investigar sobre un autor o movimiento literario.


• Realizar una breve exposición sobre el autor o movimiento literario elegido por cada alumno.

Desarrollo:

• Presentar una selección de poemas pertenecientes a diferentes movimientos literario